Qualitätsrahmen-Medien und Materialien
Medien & Materialien
In der Tanzvermittlung begegnen sich Körper, Medien und Materialien als aktive Mitspieler*innen im künstlerischen Prozess; gemeinsam beeinflussen sie, wie Bewegung entsteht, wie wir wahrnehmen und welche Körperbilder sichtbar werden.
Im Mittelpunkt steht der Körper als Ausdrucksmedium: über Haltung, Gestik, Mimik, Dynamik und Rhythmus werden Gefühle, Bilder und Ideen sichtbar. Ein reflektierter Umgang heißt, Medien und Materialien und nicht nur zu reproduzieren, sondern sie zu verfremden, neu zu kombinieren und zu fragen, welche Geschichten mit ihnen verbunden werden, welche Rollenbilder sie transportieren und welche Machtverhältnisse sie erzeugen und erzählen– und schließlich wie diese künstlerisch geöffnet und umgedeutet werden können.
- Welche Relevanz und Dynamik hat das Zusammenspiel von Körper mit Medien und Materialien in meiner Arbeit?
- Welche medialen Lebenswelten der Teilnehmenden kenne ich, welche damit verbundenen Körperbilder werden transportiert und wie greife ich diese in meinen Tanzprojekten auf, irritiere oder hinterfrage sie?
- Von welchen Tanzstilen bin ich geprägt und wie spiegelt sich dies in meinem Umgang mit Medien und Materialien?
- Welche Impulse nehme ich aus anderen Künsten in meine Arbeit auf und wie übertrage ich sie in das Zusammenspiel von Körper, Medien und Materialien?
- Mit welchem Medien‑ und Materialensemble arbeite ich und welche Alltags‑ oder Rollenbilder sind damit verbunden?
- Setze ich z.B. Spiegel als Medium der Selbst-, Körper- und Gruppenwahrnehmung ein? Welche Hilfe bieten Spiegel im Hinblick auf mein Vorhaben bzw. auf die Bildungsdimensionen?
- Wie setze ich Materialien und Medien in meiner Vermittlungsarbeit ein: Als Unterstützung (Deko, Dokumentation, Technik, Hilfsmittel, Klangquelle, Präsentationsfläche) bis hin zur aktiven Gestaltungspartner*in (z.B. als Impuls, Widerstand, Partner*in) im künstlerischen Prozess?
- Wie eröffne ich Spielräume, selbst mit Medien und Materialien zu experimentieren und wie begleite ich verantwortungsvoll? Welche neuen eigenen Entdeckungen mache ich dabei für meine künstlerische Arbeitsweise und Vermittlungsarbeit?
- Wie dokumentiere ich meine Arbeit (z.B. Foto, Video, Text, Audio, Objekte) und welche Bilder von Körpern, Prozessen und Beziehungen entstehen dadurch?
- Wie gewährleiste ich, dass die Medien und Materialien keine diskriminierenden Bilder, Zuschreibungen oder Ausgrenzung (re)produzieren und insbesondere vulnerable Gruppen – vor allem Kinder- und Jugendliche – geschützt werden und einen angstfreien Lern- und Erfahrungsraum mit Medien und Materialien erkunden können?
- Woran mache ich fest, ob oder inwiefern im Projektverlauf die Teilnehmenden mit Medien und Materialien kreativ umgehen konnten (z.B. eigene Ideen wiederfinden, bewusste Entscheidungen treffen, Darstellungsweisen aushandeln)?
Gefördert durch:
„Qualität in der Tanzvermittlung – Was Tanz bewegen kann“ wurde von 2023-2026 gefördert durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen
